



Estamos pensando en cómo ayudarte...
Datos útiles
ESTRATEGIA DE ESTUDIO MATEMÀTICO
. Identifica el o los contenidos a reforzar
. Repasa los contenidos, revisando tu cuaderno o apuntes entregados (10 a 15 minutos). Considere estudiar la teoría y una profunda concentración
- Revisa y asegúrate de comprender el vocabulario matemático
- Aclara las dudas y preguntas que se te presenten (marcadas con el signo de interrog ación (?) en tu cuaderno)
- Práctica, práctica y más práctica
- Revisa los Errores
- Domina los conceptos claves
- Consulta tus dudas
- Crea un diccionario matemático
- Aplica problemas al mundo real
-Repasar los contenidos
- Confecciona un mapa mental de los contenidos estudiados
¿Quieres saber si eres un buen estudiante?.
http://test-estudiantes.euroresidentes.es/como-estudiar.html

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ESTRATEGIA PARA RESPONDER
UNA PRUEBA DE MATEMÁTICA
¿Qué estrategia utilizar para elevar la posibilidad de éxito en la prueba?
¡No seas menos que tú 100%!
1.- Leer las instrucciones cuidadosamente
2.- Mantener un reloj a la vista: es increíble como nuestro cerebro se adapta a los tiempos que le pidamos. por eso lo mejor es utilizar un reloj que nos mantenga presionados con los tiempos que tenemos (no se permite el uso de celulares)
3.- Comenzar “escaneando” la prueba: evaluar el nivel de dificultad, diseñar nuestra estrategia y asignar los tiempos en una forma adecuada. comienza por las preguntas más fáciles, respóndelas rápidamente y deja para el final las más difíciles ya que requerirán más tiempo de trabajo.
4.- Responder lo justo y necesario: si tiene un espacio para responder restríngete al mismo. siempre coloca las palabras claves, los conceptos principales, eso es lo que está buscando la persona que va a corregir. nunca creas que mientras más larga la respuesta mejor será el resultado, es probable que sea al revés.
5.- Identifica las respuestas seguras cuando estes contestando la prueba: coloca un visto bueno debajo de las preguntas que estás seguro y una "x" debajo de las que te hacen dudar. esto te permitirá retroceder e identificar las preguntas a las que debes dedicarle más tiempo.
6.- Revisa la prueba: revisa o vuelve a resolver las preguntas que te hagan dudar y que hayas respondido sin mirar las respuestas anteriores. revisa los signos, las operaciones y lee la pregunta de la situación planteada, ¿ la respuesta responde la interrogante? . si obtuviste la misma respuesta, colócale otro visto bueno pequeño y procede a revisar nuevamente la siguiente pregunta. a veces debes revisar la prueba muchas veces para y lograrás un 7,0
7.- No omitas respuestas: si omites una respuesta puedes estar 100% seguro de tener una respuesta mala es. en preguntas de desarrollo siempre se deben incluir palabras claves que creamos relacionadas con el tema. en preguntas de alternativas relaciona la pregunta, los datos y las alternativas
8.- Responde la prueba relajado: la ansiedad excesiva puede hacer que te desconcentres, que sientas confusión y que cometas errores por descuido.
9. Revisa tus errores: después de recibir tu examen corregido, revisa tus errores y consulta las dudas al profesor
10.- En prueba de alternativa: estrategias para responder a las preguntas difíciles
Elimina opciones que sabes que son incorrectas (márcalas con un signo) , da a cada opción la "prueba de verdadero o falso”: ( reducir tu selección a la mejor respuesta), cuestiona opciones que gramaticalmente no enlazan con la respuesta o que te son totalmente desconocidas ,: si dos o tres de las opciones parecen correctas, es muy posible que la respuesta sea "todo lo anterior" , si aparecen "opciones que parecen iguales " ,probablemente una es correcta; elige la mejor opción, pero elimina las que básicamente significan lo mismo, y por lo tanto se cancelan ,considera que un doble negativo puede crear el equivalente a una declaración positiva , .si hay dos opciones opuestas entre sí, es probable que una de ellos sea la correcta, si dos alternativas parecen correctas; compara las diferencias y a continuación, refiérete a la pregunta para encontrar la mejor respuesta
Datos útiles
TABLA PARA CALCULAR NOTAS
Calcule nola ta de acuerdo al puntaje obtenido y el % de exigencia en el árbol matemático
PREGUNTA DE INGENIO
APOYO CON MONITORES
Los alumnos de 4º Año C y 3º Año C, realizan clases de reforzamiento da Matemática para alumnos de 1º , 2º y 3º C de Enseñanza Media
CALENDARIO DE PRUEBAS
Profesora: Virginia Arévalo
1ºC, lunes 2/11 , 1ºD , Martes 3/11
Vectores y Transformaciòn Isometricas
2ºA : Lunes 2/11 , Funciones Potencia, Exponencial y Logaritmica
3ºA : Jueves 5 /11 , Trigonometria
3ºB: Lunes 9/11, Trigonometria
Profesora : Patricia Ruiz-Tagle
3ºC : Lunes 2/11, Unidad Probabilidades
2ºC , Miércoles 4/11 , Fracciones Algebraicas
2ºC , Viernes 20/11 , Rectas , Sistemas ,
Problemas
2ºB , Martes 3/11 , Fracciones Algebraicas
2ºB , Jueves 19/11 , Rectas , Sistemas ,
Problemas
2ºD , Martes 3/11 , Fracciones Algebraicas
2ºD , Jueves 19/11 , Rectas , Sistemas ,
Problemas
Prof. Luis Falk
8ºB- 8º C- 8ª D : Viernes 6/11, Razones y Proporciones



Felicitaciones a los alumnos de 3ºC por obtener excelentes resultados en un ensayo PSU de Matemática el 24 de octubre en el Preuniversitario Predro de Valdivia:
- Maximiliano Figueroa , 634 puntos
- Maximiliano Ramírez , 664 puntos
- Paolo Ferrari , 669 puntos
ATENCION .......
Alumno de 8º Año, busca en guías de la unidad de Algebra , una guía de reforzamiento para la prueba de proporcionalidad directa
